・著者　アンディ・ボンディ/ベス・サルザ＝アザロフ 共著
・訳　監修 服巻繁　

ピラミッド教育アプローチとは、PECS創始者のアンディ・ボンディ博士が提唱する、自閉症を持つ生徒のための包括的教育アプローチのことで、PECS(ペクス)絵カード交換式コミュニケーション指導法の拠って立つ、応用行動分析学に基づく包括的に体系化されたアプローチである。本書はその理論と実際を詳細に解説した教科書的位置づけのもの。支援職や教師にとって、待望の書である。